Klasa 0 - 3

22 maja w przedszkolu upłynął pod znakiem kreatywności. Nasi mali artyści stworzyli przepiękną, przestrzenną makietę wiosennej łąki. Do zrobienia makiety maluchy wykorzystały wytłaczanki do jajek (zamienione w pszczółki i biedronki), patyczki do lodów oraz styropian, który posłużył za zieloną bazę. Przedszkolaki samodzielnie pomalowały i ozdobiły każdy element. Oprócz świetnej zabawy była to również doskonała lekcja rozwoju. Precyzyjne malowanie i układanie elementów znakomicie wspierało motorykę małą, stanowiąc świetny trening dla małych rączek, a poznawanie różnych faktur, takich jak szorstki styropian, tektura czy drewno, wspaniale stymulowało zmysł dotyku i wspierało integrację sensoryczną.

 

 

 

W naszym przedszkolu doskonale wiemy, że ruch to nie tylko zdrowie, ale też ogromna frajda. Dlatego z wielką radością i niesłabnącą energią wykorzystujemy naszą nowoczesną salę gimnastyczną do rozwijania sportowych pasji u naszych maluchów. ​Duża przestrzeń, jasne wnętrze i profesjonalny sprzęt dają nam nieskończone możliwości. Dzieci aktywnie uczestniczą w zajęciach, które: ozwijają koordynację i sprawność fizyczną, uczą zdrowej rywalizacji i współpracy w grupie, pozwalają rozładować niespożytą dziecięcą energię. ​Piękny walor naszej nowoczesnej sali sprawia, że każde zajęcia zamieniają się w wyjątkową, pełną uśmiechu przygodę.

Uczniowie klasy drugiej zamienili szkolne ławki na zieloną przestrzeń i wspólnie słuchali lektury Janiny Papuzińskiej „Pamiętnik Czarnego Noska". Była to wyjątkowa lekcja, która połączyła czytanie z uważną obserwacją przyrody. Podczas zajęć: obserwowaliśmy bociany, spotkaliśmy chrabąszcza majowego, podziwialiśmy kwitnącą forsycję. Dodatkową atrakcją był mikroskop przyniesiony przez jedną z uczennic. Dzięki niemu mogliśmy z bliska zobaczyć strukturę liści i odkryć detale niewidoczne gołym okiem. To była inspirująca lekcja, która pokazała, że nauka może odbywać się wszędzie.

 

​22 kwietnia w Światowym Dniu Ziemi nasze przedszkolaki wzięły udział w wyjątkowych warsztatach przyrodniczych, podczas których własnoręcznie stworzyły miniaturowe ekosystemy – „lasy w słoiku”. Były to zajęcia o charakterze stymulacji sensorycznej, które dostarczyły dzieciom bogatych bodźców dotykowych. Poprzez bezpośredni kontakt z różnorodnymi fakturami – sypkim piaskiem, wilgotną ziemią, chropowatą korą oraz twardymi kamykami – nasi wychowankowie: rozwijali motorykę małą i sprawność manualną dłoni, Kształtowali wrażliwość dotykową i koordynację wzrokowo-ruchową, budowali postawy proekologiczne, ucząc się szacunku do otaczającej nas natury.

Realizacja tego przedsięwzięcia nie byłaby możliwa bez wsparcia Rodziców. Serdecznie dsziękujemy za zaangażowanie i przygotowanie materiałów przyrodniczych dla dzieci. Dzięki Państwa pomocy sala przedszkolna zamieniła się tego dnia w prawdziwe laboratorium młodego ekologa.

 

15 kwietnia nasze przedszkolaki wyruszyły w niezwykłą podróż z suszoną hortensją w roli głównej. Połączyliśmy naukę z wielką dawką kolorowej zabawy na świeżym powietrzu.

Co się działo?

Laboratorium Przyrody: Z lupami w dłoniach badaliśmy kruchą strukturę kwiatów. Słuchaliśmy, jak szeleszczą i chrupią, ucząc się uważności i delikatności wobec skarbów natury.

Kolorowe Graffiti: Później ruszyliśmy na podwórko, by dać hortensjom "drugie życie". Zamiast pędzli użyliśmy spryskiwaczy z kolorową wodą.

To nie tylko zabawa – to genialny trening małej motoryki. Naciskanie ,,psikaczy" wzmacnia mięśnie dłoni i przygotowuje paluszki do nauki pisania.

Dziękujemy Mamie Agnieszki, za podarowanie tych pięknych darów natury