9 lutego przypada Międzynarodowy Dzień Pizzy. Tego dnia powinniśmy oczywiście zjeść pizzę. Można iść z rodzicami do restauracji albo zrobić to pyszne danie w domu. Dzieci z oddziału przedszkolnego przygotowały pizzę w szkole. Potem była degustacja. Biedronki i Pszczółki były bardzo zadowolone ze swojej pracy, a pizza okazała się przepyszna.

 

Klasa 2 bierze udział w programie ,,od grosika do złotówki". Główne cele to:  nabycie przez dzieci umiejętności gospodarowania pieniędzmi, ustalania priorytetów przy ich wydawaniu lub oszczędzaniu oraz nabycie przez uczniów wiedzy o finansowych aspektach niebezpiecznych zdarzeń ze szczególnym uwzględnieniem ryzyka i bezpiecznych zachowań.Tematyka projektu dotyczy przede wszystkim podstawowych pojęć dotyczących finansów i przedsiębiorczośc,takich jak pieniądze, zarabianie, racjonalne wydawanie pieniędzy, oszczędzanie czy inwestowanie .

W kalendarzu pod datą 29 stycznia znajdziemy informację, że mamy Dzień Puzzli i Łamigłówek. To niezwykłe święto obchodziły dzieci z grupy Pszczółek.

W tym dniu aktywność naszych maluszków skierowana była na układanie różnego rodzaju puzzli. Przedszkolaki świetnie sobie poradziły ze wszystkimi zadaniami. Gratulujemy.  Ten dzień był świetną okazją do rozwijania umiejętności logicznego myślenia oraz koncentracji.

Grupy Biedronki i Pszczółki gościły uczennicę IV klasy Szkoły Muzycznej w Szczecinku.  Wiktoria zachęcała dzieci do grania na instrumentach muzycznych, pokazała jak grać na skrzypcach i wspólnie z dziećmi uczestniczyła w zabawach muzyczno- ruchowych

 

 

Nasza szkoła realizuje program LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI. Dzięki temu nauczyciele mają do dyspozycji nowoczesne pomoce dydaktyczne. Mogą korzystać m. in. z podłogi interaktywnej Smart Floor, która zapewnia kolorowe materiały dydaktyczne, pomaga w prowadzeniu zajęć oraz powoduje zaciekawienie dzieci. Przekonali się o tym uczniowie klas I- III. Mieli oni zajęcia dydaktyczne, podczas których wykorzystano podłogę interaktywną. To była ciekawa lekcja, wszyscy bardzo się zaangażowali, mieli mnóstwo rozrywki i ruchu. Podłoga interaktywna zapewnia zabawę połączoną z nauką, wpływa na pozytywny rozwój dużej motoryki, koordynacji wzrokowej, ruchowej, usprawnia spostrzegawczość oraz szybkość reakcji.